|
||||
Magnus grundskog Medtronics
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|
||||
Av Barbro Lindquist habiliteringspsykolog som forskar om barn med HC ********************************* Titta på eventuella skillnader
MMC – ej MMC För tidigt födda – fullgångna Hydrocephalus vid födelsen – hydrocephalus utvecklat under första levnadsåret Barn med cerebral pares och/eller epilepsi – barn utan 107 barn opererades för hydrocephalus 1989-1993 i Sydvästra sjukvårdsregionen 73 barn (45 utan MMC, 23 med MMC) testades med begåvningstest, WPPSI-R, WISC eller Griffith´s utv.skala 66 barn skattades av föräldrar och 57 av lärare efter Conners' beteendeskalor 53 barn bedömdes enligt CARS (Childhod Autism Rating Scale) *Normal begåvning (IQ>85) -33% *Låg begåvning (IQ70-84) -30% *Förståndshandikapp (IQ<70) – 37% 58 barn gjorde fullständigt test *Median IQ=81 *Median ”performance-IQ”=76 Starkare språklig begåvning än visuoperceptuell För tidigt födda - fullgångna *-liten skillnad Födda med HC – utvecklat HC första året -skillnad barn med HC utan MMC, barn födda med HC hade större svårigheter, Barn med CP och/eller epilepsi – barn utan Större svårigheter hos barn med CP/EP Beteendeskattning Föräldrar: 67% av barnen ansågs ha betydande beteendeproblem på minst ett område (”uppförande”, inlärningsproblem, psykosomatiska problem, Lärare: 39% ansågs ha betydande beteendeproblem på minst ett område (”uppförande, hyperaktivitet, ouppmärksamhet/passivitet och hyperaktivitetsindex) Beteendeproblem förekom mycket oftare hos barn med IQ<70 och barn med CP/EP
Autism Autism förekom hos 13% av barnen Autism var mer vanligt hos barn med förståndshandikapp och barn med CP/EP Sammanfattning
*1/3 normal begåvning,
*Språket starkare än visuoperceptuell förmåga *För tidig födsel, hydrocephalus vid födelsen och förekomst av CP *Beteendeproblem inom ett eller flera områden vanligt *Autism förekommer hos drygt 1/10
Viktigt med utredning av alla aspekter av utvecklingen för att förstå
På så sätt kan man minska handikappet och öka deltagandet i samhället.
|
||||
|
Lek och fikastund hanns med också under vår vistelse på Saltemad |
|||
Lunchpaket med leksak till barnen från MAX Tack ! |
||||
Hur ska detta gå ? Det fixade sig tillslut......
|
||||
Vi bodde bra på SaltemadsCamping Tack för lån av TV Sal till föreläsningen |
Grillbuffe' beställde vi från
Mycket och gott :)
|